SPRACHE UND LERNEN
Irina Hertel
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Triforum (3.31, 3. Etage)
Innere Kanalstraße 15
50823 Köln
Telefon: -
Email: irina.hertel(at)mercator.uni-koeln(dot)de
Sprechstunde: Dienstags von 11-12 Uhr und nach Vereinbarung.
Irina Hertel ist seit April 2026 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache.
Sie studierte Germanistik, Anglistik und Slawistik an der Justus-Liebig-Universität Gießen und der Vilnius University in Litauen. Im Masterstudium spezialisierte sie sich auf kindliche Mehrsprachigkeit im Kontext von Flucht und Migration. Als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Europa-Universität Flensburg war sie daraufhin an Projekten zur Entwicklung und Erprobung diagnostischer Verfahren für ein- und mehrsprachige Kinder mit und ohne Sprachentwicklungsstörungen beteiligt. Derzeit befindet sich Irina Hertel in der Endphase ihrer Promotion zum Thema Bildungsaspirationen von Müttern mit und ohne Migrationshintergrund für ihr Kind am Grundschulübergang.
In Forschung und Lehre verbindet sie sprach- und bildungswissenschaftliche Perspektiven auf Mehrsprachigkeit, Migration und soziale Ungleichheiten im Bildungserwerb.
Forschung
Forschungsschwerpunkte
- Kindlicher gestörter und typischer Zweitspracherwerb DaZ
- Bildungsaspirationen von Eltern am Grundschulübergang
- Soziale Ungleichheiten im Bildungserwerb
Publikationen
Hertel, I. (2025). “What a Cliché, Right?” Insights from Mothers Opting for Part-Time Employment in Germany. Socialinė Teorija, Empirija, Politika Ir Praktika, 32, 91-109. https://doi.org/10.15388/STEPP.2026.32.6
Hertel, I., Chilla, S., & Abed Ibrahim, L. (2021). Special needs assessment in bilingual school-age children in Germany. Languages, 7(1), 4. https://doi.org/10.3390/languages7010004