What we do

Sprachliche Vielfalt ist zentrales Merkmal unserer Gesellschaft und prägt zunehmend das deutsche Bildungssystem. Diese Ressource wertschätzend zu berücksichtigen, didaktisch zu nutzen und aktiv zu fördern, ist Aufgabe aller Bildungsinstitutionen und trägt zu mehr Chancengleichheit bei. Am Mercator-Institut für Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung setzen wir uns daher für eine mehrsprachige Bildung und Gesellschaft ein. Unser Ziel ist es, sprachliche Bildung in mehrsprachigen Lehr-Lern-Kontexten zu erforschen und zu verbessern.

Konkret bedeutet das:

• Wir forschen zu wichtigen Desideraten im Forschungsfeld Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung unter didaktischen und erziehungswissenschaftlichen Gesichtspunkten.
• Wir entwickeln innovative Konzepte und Maßnahmen für sprachliche Bildung unter Einbezug mehrsprachiger Ressourcen.
• Wir professionalisieren Personal in Hochschulen, Schulen und außerschulischen Kontexten im Feld (mehr-)sprachlicher Bildung.
• Wir bereiten wissenschaftliche Erkenntnisse aus dem Bereich Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung gezielt für diverse Zielgruppen auf und kommunizieren sie bundesweit in unterschiedlichen Formaten.
• Wir sind bundesweit zentraler wissenschaftlicher Ansprechpartner für Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung mit Blick auf didaktische und erziehungswissenschaftliche Fragestellungen.
• Wir platzieren aktuelle Themen aus dem Bereich Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung in der öffentlichen Bildungsdebatte.
• Wir vernetzen Personen aus Wissenschaft, Praxis, Politik und Bildungsadministration zu den Themen Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung.

Was uns antreibt: Mehr Chancengleichheit im Bildungssystem durch ko-konstruktive sowie kooperative Forschung, Lehre und Transfer zu sprachlicher Bildung in einer mehrsprachigen Gesellschaft.